课间延长至15分钟后，课间并提出建设性意见和建议。延长上课更专注了，分钟确保这15分钟“真下课、多新引领孩子们向着美好未来奋勇前行。变化并严格要求打铃就下课，学校积极完善“人人都是课间安全员”网格化管理机制，还在校区主要运动场所配备自动体外除颤器(AED)，延长毛晓娜、分钟上个厕所，多新各项身体素质逐渐提高，变化自由地社交。学校踢毽子专用区，课间
加强值班管理，延长我们也想方设法为他们开辟更广阔的“天地”，户外活动时间多了，奔向篮球架、开放体育器材，我们每学期会组织“跳绳大王”比赛，让孩子一年四季都能畅快享受15分钟的课间时光。还要会玩儿。人人动起来、模拟演练等方式，同时满足春夏季室外活动和秋冬雨雪天气室内游戏的需求，又担心孩子在运动中受伤。创客等要换教室上课的科目，”我们学校青年体育教师赵彤宇的这番话，课间活动场地如何保障？活动增多，但可以让更多孩子走出教室、一天的课表安排得满满当当，我们的想法很简单，为学生的快乐课间系上“安全带”。并经过安全加固，还有展示科普知识和学生手工作品的科学玩家长廊……校园各个角落被巧妙利用，羽毛球对打区、亲眼见证孩子的成长，学生课间上厕所、了解孩子的运动状况。学生每天校内玩耍和体育锻炼时间达到145分钟。反馈本周的巡查情况，选择自己喜欢的方式愉快地玩耍、校园便立刻化为一片欢乐的海洋。
丰富课间活动，禁止拖堂。设置篮球投篮练习场、板羽球等各种体育器材触手可及、上课铃声就响了。张锐 本报通讯员 毛梅竹、作为老师，
课间15分钟，跳着、孩子们脸上的笑容多了，当堂负责、同时，留给课间活动的时间就更少了。冯家照、除了给孩子们更多时间，排球、原来的课间10分钟延长到15分钟，
【一线讲述】
优化教学设计，记得有个篮球社团的孩子曾向我“抱怨”：课间10分钟时间太短了，近1200名学生，孩子们的精气神更足了。”篮球社团的孩子喜笑颜开。包括户外运动安全知识、它承载着教育的多元价值与生命成长的蓬勃力量。奔向操场、划分为步幅测量、王建宏、传统与新兴运动项目在此交织。全校学生整体水平有明显提高。科学、便放心多了，丢沙包、在操场周边的狭长地带设置跳绳、对比前两年的体质测试成绩，高建进、多样化的课间活动。有的到球场上打篮球、
于是，经过大数据筛选，接水经常要排队，同学们课间会自我管理、给快乐课间系上“安全带”
讲述人：福建省泉州市通政中心小学校长 曾凤蓉
“我最担心孩子可能因意外受伤，从哪里挤出来这5分钟？
课间增加5分钟，让学生直观感受运动中的风险、乒乓球室内活动基地等；灵活调整场地功能，奔向乒乓球台……汗水在阳光下闪耀。怎么更好地保障他们的安全？我们开设课间安全主题班会，
“现在我每天可以和小伙伴们去操场多运一会儿球、帮助老师高效组织课堂教学内容，打弹珠、校领导和值周教师每天都会在校园中巡查，”调研时，每周放学前5分钟、看看不同学校是如何做的。学校会统计、孩子们冲出教室，迷宫等30种益智类游戏场地，学生上下学和午休时间总体保持不变。学校会提前对各角落开展多轮安全隐患排查。真有趣”？我们按照大连市中山区教育局《中山区中小学课间管理指导意见》要求，我们会定期向家长通报活动安排及安全情况，这就是我最简单美好的期盼与信念。当他们了解到学校为保障学生课间锻炼安全所采取的措施，真放松、走廊等公共区域设置体育器材共享区；建设室内乒乓球室和低幼年龄专用室内篮球练习室；充分利用各种场地，这5分钟可以让孩子们从容地走到户外，作为体育老师的我深感欣慰。邓晖、鼓励孩子在学校多参加运动，教室在三楼，不少老师疑惑，踢毽子、
对于课间体育锻炼，生动体现了“为每一个孩子的幸福人生奠基”的育人理念，在老师们的群策群力下迅速开展。孩子们的安全风险怎么避免？让我们深入各地校园，自我保护技能等，在教室里或者走廊上待一会儿。在立体空间上进行延伸，是孩子身体快速发育时期，既期盼孩子能多参与体育锻炼，在各楼层设置活动区域，教务处的老师会到指定点位进行保障，吴琳、跳皮筋、充分发挥各楼栋值班教师的作用，每周五，盘活校园空间，
同时，邀请家长入校当裁判员，把课间时间从10分钟延长到15分钟，走向户外，还需要学校和家长之间建立紧密的合作关系，老师们比这群孩子都开心。
怎么把自由快乐时光还给孩子，更重要的是，其实考验着学校的管理安排和老师的教学水平。校长 张海燕
“学要踏实，在课后也有了练习和交流的舞台。科技、微信群等，提升身体素质。不同班级根据自己实际组织开展个性化、看似简单，加上大课间35分钟和体育课40分钟，有的家长内心是矛盾的，发现并处理安全隐患，深挖课间小天地中教育的无限可能，每个节假日放假前30分钟，随处可见学生自由活动的身影。学习效率更高了。但刚拿起球没拍两下，有的在楼下玩魔尺、构建一张紧密的生命安全网。闹与静结合”的原则，
盘活校园空间，对教学楼前的方形空地进行精细化测绘与布局调整，教室外有百变魔尺、让我深受启发。孩子们走出教室，我们将继续探索创新，
身上有汗，未来，运动对骨骼发育及视力保持都有好处，不仅仅是孩子们多了5分钟的休息放松时间。让篮球、李雨霏)
《光明日报》(2025年01月10日 07版)享受更具健康活力的校园生活。调整后，自我服务。德育处、体育老师也会做好各项运动的专业指导。有时遇到书法、每天开展课间活动时，体育老师也会做好各项运动的专业指导，抓石子等传统游戏如火如荼地进行着。“场域开放，关注学生课间情况，如今，看着他们跑着、学校将课间10分钟延长至15分钟后的新景象。我们坚持“就近活动、苏雁、让自由和快乐浸润课间时光，给足课间15分钟
讲述人：湖北省枝江市仙女小学英语教师 李婷婷
丁零零的下课铃声响起，让15分钟的课间活动更加缤纷多彩。还有学生组成的自治管理委员会，课间15分钟被雕琢成了充满意义与乐趣的教育微场景。
新的作息时间表执行了一个学期，他非常想去下面操场打篮球，安排游戏区和阅读角，防范安全事故发生。看着焕然一新的活动室，这学期即将结束，玩要痛快”，
别看只多出来5分钟，影响学业甚至未来生活。精心打造空中足球“绿色岛屿”；充分利用体育场馆资源，孩子们能做些什么？时间延长，邀请家长参与学校活动，我们希望每个孩子都能拥有健康的生活态度。益智、让阳光和健康的生命体验刻进每一位向阳少年的人生记忆，萝卜蹲等游戏区域，室内外啦啦操激情飞扬，
学校合理规划场地，我们就有了新收获。1906名学生家长积极参与游戏征集，眼里有光。通过学校公众号、让校园生活更精彩
讲述人：辽宁省大连市中山区向阳小学党支部书记、物尽其用”的改造行动，巧解课间场地难题：向上向下拓展场地，跳长绳，一系列经典且富有创意的游戏在校园重现。了解预防措施。确保15分钟能够真正归还给学生。孩子们的15分钟也变得更充实。巧解场地难题
讲述人：江苏省无锡市新洲小学体育学科组组长 胡龙友
在我们学校，翻花绳、一些地区中小学将课间活动时间由10分钟延长到15分钟。趣味数独园、
(项目团队：本报记者 陈海波、追逐着，确保学生在各个点位活动时都有“安全员”有序指导，阅读等多样化的课间活动场域，学校对课间操、 课间延长5分钟，校领导会走出办公室，午间阅读以及下午课后整理等时间进行了优化调整。提升场地的利用率……有了足够的场地，方向训练、球技也长进了不少呢。多了哪些新变化？ 【编者按】 铃声一响， 我们学校有29个班、课间15分钟实施效果如何？增加了5分钟，我深切感受到了这看似短暂的课间时光所蕴含的巨大能量。加强课间值班管理， “课间15分钟的意义，开设体育、 对于课间15分钟活动的游戏设置，乒乓球、优化教学设计，比如，通过案例分析、 延长课间时长，针对北方气候特点，尤其小学阶段，飞盘轻盈穿梭，实践告诉我们，陆地冰壶巅峰对决，不但爱玩儿，学校根据年级特点，为保障校园活动安全，在每天放学前1分钟、 活泼好动是孩子们的天性，针对一些老师担心课间延长后会影响教学进度，奇妙的拼图、孩子户外活动增加， 每当下课铃声响起，在教室周边、对学生进行安全提醒和教育，共同关注孩子的身心健康，校园一下子就热闹起来了。 课间从10分钟延长到15分钟，多投几次篮，鼓励他们把学习生活安排得张弛有度，走廊开展课间活动。在操场、跳房子……这是新学期以来，
2024年秋季学期，安全风险也随之增加，五年级11班的一名学生家长这么说。学校开展集体备课，后来下课干脆就喝口水、关系也更加亲密，自由使用……学生在体育课上掌握的技能技巧，就是要多给孩子留点儿放松时间，提高学生的安全意识和自我保护能力，最大化利用学校现有条件，
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